مشاهدة النسخة كاملة : ارجو مساعدتي بسرعه
tabeer
10-13-2002, 04:38 AM
بسم الله الرحمن الرحيم
اما بعد
بعد التحيه والسلام والاشاده بهذا الموقع المميز الذي كلما تصفحته وجدته يزداد روعه واردت الاستفاده من وجودكم في هذا الموقع فاردت ان اطلب منكم ايها الافاضل ان تزودوني بكتب قد تنفعني في ممارسة عملي بشكل حديث حيث كانت الكتب التي ندرس بها قديمه وبعيده عن الواقع
فارجو منكم تزويدي باسماء كتب ومؤلفيها في خدمة الفرد وخدمة الجماعه و تنظيم المجتمع والاشراف مع مراعاة ان تكون هذه الكتب عربيه او مترجمه للغه العربيه
مع خاص شكري وتقديري وارجو ان لا يهمل طلبي لاني في امس الحاجه اليها
طلال الناصر
10-13-2002, 02:18 PM
اهلا بكي اختاه ....
اجمل ما قرأت ......
لعبدالفتاح عثمان ...
اتجاهات جديده معاصره في الخدمة الاجتماعية ....
نظريات موطنه عربيا .....مترجمه واقعيا مع
وجود قصص واقعيه مع حلولها وكيف يتعامل معها الاخصائي والاخصائيه ...
===================
الكتاب الثاني
اتجاهات حديثه للخدمة الاجتماعية الامريكية ..للدكتور ابراهيم رجب
=============
ولا شكر على واجب ....
الى اللقاء
طلال الناصر
10-13-2002, 02:45 PM
اختي العزيزه ....اهدي لكي هذه الاختصارات والبلوره المفيده لتوطين الخدمه ...
وهو مشروع لي شخصيا ....
سوف اضعه بالمنتدى ولكن بعد طرح الكتاب ان شاء الله ....
الاخصائي ماذا يريد من مشكلة العميل ؟؟؟
مدى الاهتمام بالحاضر او الماضي دور الاخصائي الاجتماعي نمط العميل نوع المؤسسة نوع المشكلة النظرية
اهتمام رئيسي بالماضي لفهم الحاضر - المتعاطف Sympathetic - المثير للإستبطان Introspection stmuli - المفسر Interpreter المبصر مضطرب العواطف عيادات او مستشفيات او بالمدارس الحكومية ?الاهلية الخاصة خدمة مدرسية نفسية سيكولوجية الذات
مفاهيم التدخل المهني هدف التدخل المهني المحور الرئيسي لاسباب المشكلة مدى الاهتمام بالسلوك الدفاعي
العلاقة – التحويل – الاستبطان – البصيرة – الذات – الرواسب الماضية – التاريخ التطوري تقوية الذات باستبصار العميل لذاته ضعف الذات لرواسب الطفولة والضغوط الحالية اهتمام مركز لإنكار العملية لمسئوليته
مثال ....
اسم النظرية
سيكولوجية الذات Ege Psychology
تعتبر امتداد لعلم النفس الاد أو سيكولوجية الاد اللاشعوري الذي أقام عليها سيجموند فرويد Freud نظريته ?ي أوائل هذا القرن . - لمن تنتمي النظرية
العلماء الذي طوروا من النظرية
علماء خالفوا النظرية – وماهي إضافاتهم
1-الدوافع الاصليه لسلوك الإنسان ( او مشكلاته ) هي في المقام الاول دوافع من اصل عاطفي ووجداني والإنسان يؤتي سلوكاً معيناً لانه يحبه ويرغب فيه قبل أن يعلل أو يفكر لماذا عليه أن يسلكه . 2- يتأثر سلوك الإنسان بمدى ما تتمتع به الذات من قوه أو ضعف . 3-قوة أو ضعف الذات تتأثر بكل من : أ-مدى إلحاح الدوافع البدائية للأد ( الذات الدنيا ) . ب- مدى سيطرة الضمير الخلقي على هذه الدوافع ( الذات العليا ) . ج – الرواسب الكامنة في الطفولة ( كالغضب الكامن أو العدوان الكامن او الكراهية الكامنه ?و العناد الكامن والتي ترسبت بفعل عوامل إحباط متكررة خلال هذه المرحلة . مقومات النظرية
الروافد التاريخية لنشأة النظرية
أهم الاعتبارات لواجب التقيد بها في مجتمعاتنا عند تطبيق النظرية
- الوصول بالعميل الى حالة من الاستبصار بما في داخله من رواسب اثرت على قدرته في مواجهة مشاكله . - الربط العقلاني بين مشكلة العميل الحالية واحباطاته المبكره . - الاتفاق المشترك على إجراءات استعادة الذات لقدراتها حالياً ومستقبلاً في طريق حل المشكلة . أهداف خدمة الفرد في إطار النظرية
عمليات خدمة الفرد الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية وكيفية التدخل المهني المناسب
المتعاطف Sympathetic الودود Compassione المتجاوبResponder المثير للإستبطان Introspection stmuli المفسر Interpreter المعالج أو المصحح Thearpist أدوار الأخصائي الاجتماعي
الفردية Individualization تقدير قدرات العميل وقوته Apreciation احترام إرادة ورغبات العميل Respect القبول Acceptence عدم التحيز Non-blas الحرية المسئولة Self- direction احترام اسرار العملاء Confidentiality التفاعل والتجاوب الوجداني Emotional Involvement القيم الواجب التقيد بها في إطار النظرية
الخطوات التي تتم بها عملية حل المشكلة
اولاً
تعتمد النظرية على ثلاثية مهمة وهي : الدراسة – التشخيص – العلاج .وهذه مراحل تقليديه نشأت مع الخدمة الاجتماعية ولكنها في التعامل مع العميل من خلال نظرية سيكولوجية الذات تكون هذه المراحل بشكل انسيابي خلال جلسات العلاج ?ع التركيز على حقيقتين رئيسيتين : - · ماهي حقيقة شكوى العميل ! ?ماذا يطلب علاج لها ! · ماهي حقيقة الذات ? ولماذا عجزت عن حلها ! .. دراسة المشكلة
وهي الحقائق الموضوعية للشكوى ليس كما يذكرها العميل ولكن كما تراها ?صيرة الاخصائي الاجتماعي .وهو ما يسمى بالتشخيص الانطباعي او الدراسة التقويمية Assessment حقيقة المشكله ثانياً
- الدفاعات التي يبرزها العميل . - الإحساس بالنقص وزيادة الحساسية والتمركز حول الذات . - المواقف الماضية .التي تصيب بالإحباط على ثلاثة مراحل ( طفولة – عند البلوغ فقط !!) - تجارب الفشل العاطفي . - العقاب المدرسي في الماضي او تهديد الأب التاريخ النفسي والاجتماعي Psycho-Social history of the Problem
ثالثاً
- للذات قدره على الإحساس الواعي والتفكير السليم والإدراك الكامل مع الاراده القادرة على الإنجاز قياس قوة الذات
مواطن الضعف في النظرية
مواطن القوه
ارجو ان يتميز الاخصائي والاخصائيه بتدخله المهني ...لحل المشاكل وليس فقط التنظير فالواقع يتطلب التدخل لحل المشكله ....وليس النظر لها من افق حلزوني ...
طلال الناصر
حقوق الفكر للمنتدى
tabeer
10-15-2002, 12:41 AM
الف شكر يا اخ طلال وشكرا علي ما زودتني به من كتب ومعلومات رائعه و قيمه اتمني ان استفيد منها في الجانب التطبيقي..............
مع انتظري مشاركات اخري منك ومن الاعضاء الافاضل من هذا النوع .......... واكرر شكري...............
ام محمود
10-15-2002, 12:43 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
هناك كتاب بعنوان : ( مهارات الممارسة المهنية في العمل الاجتماعي ) ..
للدكتور جلال الدين الغزاوي